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        小自我,大世界 | 海淀凱文開學第一課

        發布時間:2023-09-05 | 瀏覽次數:73 次瀏覽

        2023-2024

        ?海淀凱文開學第一課?

        大世界

        小自我

         

        「 你好,同學們 」

         

        人生的序章始于初秋,從遠方徐徐而來,跨越山川湖海。童年和青春的注腳紛紛在這一刻綻放,聽風繾,聽雨落,從心所向。昨日種種,皆成今我,切莫思量,更莫哀。從今往后,怎么收獲怎么栽。

         

        新起點上,悅下一程絢爛。

         

         

        「 你好,同學們 」

         

        新的一歲,也是新的開始,和九月大聲說句好久不見。愿嶄新的你我,心里有著富足的陽光,眼里有著廣袤的風景,帶著期待的希冀,去開啟新學期的驚喜。所有的改變都是一種深思熟慮過后的奇跡,而每個瞬間都在發生奇跡。

         

        新開端中,展下一刻璀璨。

         

         

        「 你好,同學們 」

         

        在奔赴未知的路上,我們有著生生不息的熱愛,如星燦爛,如風自由。少年時無休止燃燒的火苗,狂風吹不滅,肆意而熱烈。在逆風里把握方向,做暴風雨中迎難而上的蓑羽鶴。少攀談,多沉潛,清醒而獨立。

         

        新前奏下,啟下一次驚喜。

         

         

         

        在2023-2024學年的開學典禮上,李永遠校長面向全體海淀凱文成員發表了名為《Low Ego, High Impact“小”自我 ,“大”世界》的主題演講,原文如下:

         

        同學們,你們正處在青春期,自我意識正在形成并且自我形象越來越強,建立恰當的自我形象,把握好“自我”和周圍世界的關系,對自己的成長極為重要。

         

         

        首先,我們來看一下什么是“Ego”。Ego被定義為一種人內在的,與生俱來的能力并且在人的性格中扮演著重要角色。那么“Ego”扮演什么樣的功能呢?

         

        從積極的方面講,“Ego”是我們自我意識的來源,也是我們信念、信心、決心意志的來源。與此同時,“Ego”也有它消極的一面:每個人都是社會性動物,人活在世上不可避免地要與周圍的人接觸,也就有可能遇到“自我形象”與“社會容納”之間的問題。因此,如何管理“自我形象”就成了一門必要的藝術。

         

        雖然強大的自我形象有助于建立自信,但真正理解好“low ego”有利于我們擺正“自我形象”,反而能夠對周圍世界產生更大的影響(“high impact”)。

         

         

        “low ego”的具體體現:

         

        1、不能總以自我為中心,要尊重別人,善待他人,與他人合作、分享并“賦能他人”。這里特別要強調“賦能他人”的重要性。同學們,當你“賦能別人”的時候,看似是幫助別人,實際上也是在擴展自己的影響力,影響到周邊的人。當你能影響到更多的人的時候,你的“能量場”就會越強。你們往往也會看到,在班級里有些人特別有人格魅力,大家愿意聽他的,這就是因為他平日里總是賦能別人,所以才把自己的影響擴展到了周邊的許多人。一個人能取得多大的成就,除了自己的天賦、努力、運氣以外,其實很多時候更取決于他能影響到多少人,有沒有一個好的團隊愿意一起跟他做事。就是我們所說的“登高而招來,臂非加長也,而見者遠;順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰?!?/p>

         

        2、要謙虛而不自負,懂得從別人身上學習。無論在某方面比我們強的人或者某方面比我們弱的人,我們都有可學習的地方。我們應該如何對待比我們強大的人呢?自然不應該是嫉妒或者畏懼,其實17世紀哲學家Burke給了我們很重要的啟示。他說無論在自然界還是在生活中,遇到比自己強大的事物、對手,感受到自己的不足都是一個永恒的“風險”,關鍵是你能不能以一種積極的角度去看待這樣的“對手”,在審視自己不足的同時從比自己強大的對手那里學習和汲取,從而彌補自己的不足。而即使是在某方面不如我們的人,我們也得明白他總有在其他方面值得我們學習的地方。

         

        3、保持專注,盡量不受各種誘惑的干擾。同學們,我們一定要明白,人的一生時間和精力是非常有限的,所以一定要沉下心來專注于一些事情。在這里,我想給大家展示一個人之所能“成事”的公式:【M+C>B+T】。M代表motivation,就是你做一件的動力或者決心;C代表confidence或者capability,就是你的信心和能力;B代表barrier,就是事情本身的困難;T代表temptation,就是你在做事過程中遇到的各種誘惑。這個公式告訴我們,要想盡力做成事情,要么讓不等式的左邊變大,要么讓不等式的右邊變??;也就是說要有更大的決心,更強的信心的能力,同時在不等式右邊barrier給定的條件下,我們需要盡力讓temptation(誘惑減?。?。

         

         

        Low ego 不等于Inferior ego。當然,我們適當放低自我形象,絕不是不自信,更不是“躺平”、“擺爛”,覺得自己什么都改變不了!我們要相信:不僅我們每個個體的努力很重要,很有意義,而且一個一個普通個體加起來的努力更會帶來巨大的改變!

         

        在每年的夏天,有一群來自中國各大高校的幾百名大學生志愿者,會加入由北大中國社會調查中心舉辦的“中國健康與養老追蹤調查”,深入到城市、鄉村、工廠、家庭,實際調查中國基層真實的養老與健康狀況,從2008年開始,除了中間個別年份中斷以外全部堅持了下來,克服了高溫、洪水、疫情等等困難,提供了大量翔實的一手資料,間接地提供了很多國家政策出臺的依據。作為名校的大學生,他們每個人都能沉下心來,用個人的努力為社會做些什么。

         

        今年7月,我們高中的20名志愿者去到淅川支教研學,他們每個人都有分工,需要前一天準備好第二天要做的事情,然后當每個人都能完成自己的工作時,整個團隊就能迸發出巨大的能量,大家一起為當地貧困縣的鄉村小學生們帶來了一場新鮮的、甚至可能影響他們一生的體驗!

         

        這就是我所說的相信我們每個人的努力都是重要的“My effort matters,our efforts matter!”

         

         

        同學們,我們每個人活在這個世界上,一定要擺正并處理好“自我”與周圍世界的關系。從歷史的長河來看,我們每個人都只不過是“一瞬”,但即使是短暫的一瞬,我們也要努力在這個世界上留下自己的印記!讓我們一起“Living in the world, growing with the world, and exerting impact on the world!”

         

         

         

         

        – END –

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